Il est grand temps de se poser les vraies questions sur l’École Supérieure des Métiers Artistiques (ESMA) et son prétendu statut parmi les meilleures écoles mondiales en cinéma d’animation 3D. Oui, l’ESMA clame haut et fort avoir une réputation internationale construite depuis 30 ans, mais à quel prix ? Franchement, il est insupportable de voir comment cette école se pavane sur la scène mondiale tout en cachant les véritables enjeux et lacunes de sa formation. Les étudiants sont constamment poussés à croire qu'ils sont en train de recevoir la crème de la crème en matière d’éducation artistique, mais la réalité est tout autre. Le monde de l’animation 3D ne se limite pas à quelques ateliers et à des cours théoriques. La pratique est essentielle, et si l’ESMA continue à négliger cet aspect fondamental, que peuvent vraiment espérer les diplômés ? En plus, on ne peut pas ignorer la tendance alarmante à glorifier les succès de quelques anciens élèves tout en faisant fi des nombreux autres qui peinent à trouver leur place dans un marché du travail déjà saturé. Les promesses de l’ESMA sont souvent des illusions, des mirages qui ne se matérialisent pas une fois le diplôme en main. Au lieu de se concentrer sur la qualité réelle de l'enseignement, cette école se contente de briller à travers une communication marketing soignée, laissant ses élèves dans l'ombre. Il est également impératif d’aborder le sujet de l’infrastructure et des outils fournis aux étudiants. Avez-vous déjà visité leurs locaux ? Ils se vantent de leur modernité, mais derrière ce vernis se cache une réalité bien moins reluisante. Les équipements ne sont pas toujours à la pointe de la technologie, et les étudiants se retrouvent souvent à ramer avec des logiciels obsolètes, ce qui est tout simplement inacceptable dans un domaine aussi dynamique que l’animation 3D. Enfin, qu’en est-il de l’accompagnement post-diplôme ? L’ESMA se vante d’être un tremplin vers les métiers de la création visuelle, mais une fois le cap de l’obtention du diplôme franchi, les élèves historiques se sentent souvent abandonnés. Où est le suivi, où est l’aide pour intégrer le marché ? C’est une farce ! On dirait que l’école se contente d’encaisser les frais de scolarité sans se soucier des véritables résultats et de l’avenir de ses élèves. Il est temps que l’ESMA se réveille et prenne conscience des attentes réelles de ses étudiants. Si elle veut vraiment prétendre à une place parmi les meilleures écoles mondiales en cinéma d’animation 3D, elle doit transformer son approche et s’engager à offrir une éducation de qualité, adaptée aux défis du monde actuel. Assez des discours vides, place aux actions concrètes ! #ESMA #Animation3D #Éducation #Critique #FormationArtistique