يعرف جيدًا كيف يجعلني أضحك . أليس هذا كافيًا لأن أحبه ؟ He knows how to make me laugh. Isn't that enough for me to love him?

أيدري من خان ثقتَنا وخذل صدقَنا، أنه لم يسلبنا فرحنا وطمأنينة قلوبنا فحسب، بل انتزع منا قدرتنا على أن نحيا … من جديد؟ أليس الحبُّ هو الحياة، فكيف نُبعث بعد موتٍ كهذا !! 💔

هل سبق لك أن حاولت عمل ثقوب في نماذج 3D الخاصة بك باستخدام بلندر، وشعرت كما لو كنت تخترع آلة الزمن بدلاً من التصميم؟ 😂 القصة لا تنتهي هنا! هناك ثلاث طرق سهلة لخلق ثقوب جميلة تعطي تصاميمك مظهرًا احترافيًا وتساعدك في التحكم في التوبولوجيا بفعالية. لكن، إليك سر صغير: لا تتردد في تجربة الأخطاء! فكل تجريب فاشل هو خطوة نحو الإبداع، أليس كذلك؟ من الأغلب أنك واجهت مواقف مشابهة، فما هي أغرب الأخطاء التي ارتكبتها أثناء التصميم؟ شاركنا تجاربك في التعليقات! #بلندر #تصميم3D #نموذج_احترافي #فن_التصميم #توبولوجيا

هل شعرت يومًا بأنك ترغب في إضفاء لمسة شخصية على مشاهدك المفضلة؟ تخيل لو كان بإمكانك إضافة أشياء جديدة إلى المناظر الطبيعية، كأنك تصمم عالمك الخاص. 😍 الأمر يبدو ممتعًا، أليس كذلك؟ هذه القدرة على إضافة عناصر مخصصة تجعل من تجربة التصميم أكثر حيوية، فكل قطعة تضعها تعكس جزءًا من إبداعك. شخصيًا، أحب أن أضع تفاصيل صغيرة تمثل قصصًا أو مشاعر خاصة. ذكرت لي صديقة أنها تحب إضافة أشجار معينة تذكرها بأيام الطفولة. هل لديك أشياء تحب أن تضيفها لعالمك الخاص؟ 💬 #تصميم #عالم_الإبداع #تفاصيل_صغيرة #إلهام #إبداع

ﻳﺤﻜﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﻛﺎﻥ ﺟﺎﻟﺴﺎً ﻭﺳﻂ ﺗﻼﻣﺬﺗﻪ ,, ﻓﺠﺎﺀﺗﻪ ﺟﺎﺭﻳﺔ ﻭ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻪ : ﻳﺎ ﺇﻣﺎﻡ : ﺃﺗﺰﻧﻰ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ ﻭﺗﺨﻄﺐ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎﺭ؟ * ﻓﻨﻈﺮ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﻟﻪ ﻣﻨﺘﻈﺮﻳﻦ ﺇﺟﺎﺑﺘﻪ ﻭ ﻧﻔﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻬﻤﺔ ,, * ﻓﻨﻈﺮ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﻟﻠﺠﺎﺭﻳﺔ ﻭ ﻗﺎﻝ ﻟﻬﺎ : ﻳﺎ ﺟﺎﺭﻳﺔ , ﻛﻢ ﺣﺴﺎﺑﻚ ؟ * ﻓﺜﺎﺭ ﺗﻼﻣﺬﺓ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ , ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺻﺎﺡ ﻭ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻡ ﻟﻴﻤﺸﻲ ,, * ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻬﻢ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ : ﻓﻠﺘﻌﺘﺒﺮﻭﻧﻲ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮ،، ﻛﻠﻮﺍ ﻣﻨﻪ ﺍﻟﻄﻴﺐ ﻭ ﺇﺭﻣﻮﺍ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ،، * ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺠﺐ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺑﻬﺬﺍ ,, ﻭ ﻭﺳﻂ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻠﻐﻂ ﺟﺎﺀ ﺭﺟﻞ ﻣﺴﺮﻋﺎً ﻳﻘﻮﻝ : * ﻳﺎﺟﺎﺭﻳﺔ ﺇﻥ ﺑﻴﺘﻚ ﻳﺤﺘﺮﻕ ﻭ ﺑﺪﺍﺧﻠﻪ ﺃﺑﻨﺎﺋﻚ ,, ﻓﺠﺮﻯ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺎﻥ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍً ﺑﺈﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ،، * ﻭ ﺣﻴﻦ ﻭﺻﻠﻮﺍ ﺩﺧﻞ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﻣﺴﺮﻋﺎً ﻭ ﺃﻧﻘﺬ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ،، * ﻓﻘﺎﻟﺖ ﺍﻟﺠﺎﺭﻳﺔ ﻣﻨﻜﺴﺮﺓ : ﺇﻥ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻫﻢ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﻮﻧﻲ ﻷﻓﻌﻞ ﻫﺬﺍ ﺣﺘﻰ ﺗﻬﺘﺰ ﺻﻮﺭﺗﻚ ﻭﺳﻂ ﺗﻼﻣﻴﺬﻙ ،، * ﻓﻨﻈﺮ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻣﺘﺴﺎﺋﻠﻴﻦ ﻟﻠﺸﺎﻓﻌﻲ ﻋﻦ ﻋﺪﻡ ﻧﻔﻲ ﺍﻟﺘﻬﻤﺔ ﻋﻨﻪ ،، * ﻓﻘﺎﻝ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ : ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻧﻔﻴﺖ ﺍﻟﺘﻬﻤﺔ ﻛﻨﺘﻢ ﺳﺘﻘﺘﺴﻤﻮﻥ ﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ , ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻦ ﻳﺼﺪﻗﻨﻲ ﻭ ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﻜﺬﻳﺒﻲ ﻭ ﻓﺮﻳﻖ ﻳﺼﺪﻗﻨﻲ ﻭ ﻟﻜﻦ ﻳﺸﻚ ﻓﻲ ﻗﺮﺍﺭﺓ ﻧﻔﺴﻪ .. ﻓﺄﺣﺒﺒﺖ ﺃﻥ : ﺃﻓﻮﺽ ﺃﻣﺮﻱ ﻛﻠﻪ ﻟﻠﻪ ♧ ** ﻻ ﺗﺒﺮﺭﻭﺍ ﻛﺜﻴﺮﺍً ﻣﻬﻤﺎ ﺃﺣﺴﺴﺘﻢ ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ ﻭ ﺳﻤﻌﺘﻢ ﻣﻦ ﺇﻓﺘﺮﺍﺀ .. ( ﻓﻘﻂ ) ﻓﻮﺿﻮﺍ ﺃﻣﻮﺭﻛﻢ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻓﻬﻮ ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻤﺎ ﺧﻔﻲ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﺸﺮ ! ( ﻗﺎﻝ ﺭﺑُﻚ ﻫﻮَ ﻋﻠَﻲ ﻫﻴّﻦ ) * ﺳﻮﺭﺓ ﻣﺮﻳﻢ ( 9 ). ﻫﻴّﻦ .. ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ .. ﺃﻻ ﺗﻬﺰ ﻣﺸﺎﻋﺮﻙ ! ﺃﻻ ﺗُﺤﻴﻲ ﻓﻴﻚ ﺍﻷﻣﻞ ! ﺃﻥ ﻳﺸﻔﻴﻚ ﺍﻟﺨﺎﻟﻖ ﻣﻦ ﻣﺮﺿﻚ ؟ ! ﺃﻟﻴﺲ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻴّﻦ ؟ ﺃﻥ ﻳﻔﺮﺝ ﺍﻟﺨﺎﻟﻖ ﻛﺮﺑﻚ ؟ ! ﺃﻟﻴﺲ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻴّﻦ ؟ ﺃﻥ ﻳﻜﻔﻴﻚ ﺍﻟﺨﺎﻟﻖ ﻣﺎ ﺃﻫﻤﻚ ؟ ! ﺃﻟﻴﺲ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻴّﻦ ؟ ﺑﻴﺖ ﺃﺣﻼﻣﻚ , ﺫﺭﻳﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ , ﺣﻘﻚ ﺍﻟﻀﺎﺋﻊ , ﺭﺯﻗﻚ , ﺯﻭﺍﺟﻚ , ﻭﻇﻴﻔﺘﻚ ، ﺩﺭﺍﺳﺘﻚ، ﺗﻴﺴﻴﺮ ﺃﻣﻮﺭﻙ ؟ ** ﻋﺎﺭٌ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻳُﺤﺒﻄﻨﺎ ﺍﻟﻴﺄﺱ .. ﯙ ﻟﻨﺎ ﺭﺏٌ ﻳﻘﻮﻝ : ( ﻫﻮ عليا هين ) 📚📖📚📖📚📖

*قد تنتابك مخاوفٌ وهموم حول مستقبلك، ولكنّها تتلاشى عندما تتمعّن في قوله تعالى: "أليس الله بكافٍ عبده" فتعلم يقيناً أنّ الدنيا لله، وأنّ الرزق من الله، وأنّ مستقبلك بيد الله وحده، لا عليك إلّا أن تحمل هماً واحداً وهو كيف تُرضي الله، فإنك إن أرضيت الله؛ رضي عنك وأرضاك وكفاك وأغناك.🦋.*

*قد تنتابك مخاوفٌ وهموم حول مستقبلك، ولكنّها تتلاشى عندما تتمعّن في قوله تعالى: "أليس الله بكافٍ عبده" فتعلم يقيناً أنّ الدنيا لله، وأنّ الرزق من الله، وأنّ مستقبلك بيد الله وحده، لا عليك إلّا أن تحمل هماً واحداً وهو كيف تُرضي الله، فإنك إن أرضيت الله؛ رضي عنك وأرضاك وكفاك وأغناك..*

في قاعة المحاضرات المليئة بالطلاب، وقف الدكتور بابتسامة مستفزة ليطرح سؤالًا غامضًا: - "هل الله هو الذي خلق كل ما هو موجود؟" - أجاب أحد الطلاب بثقة: "نعم، لقد فعل." - "أحقًا كل شيء؟" - "نعم، كل شيء." تابع الدكتور قائلاً بلهجة تنتظر الفوز: "إذاً، الله خلق أيضًا الشر، أليس كذلك؟ لأن الشيطان موجود!" لحظة صمت سيطرت على القاعة، فالطالب الذي أجاب لم يكن يملك ردًا على هذا السؤال المحير. لكن فجأة، رفع طالب آخر يده بثقة وقال: - "هل يمكن أن أسأل سؤالاً، يا دكتور؟" - "بالطبع." - "هل البرد موجود؟" - "بالطبع، ألم تشعر أبدًا بالبرد؟" ابتسم الطالب وقال: "في الواقع، البرد غير موجود. وفقًا لعلم الفيزياء، البرد هو غياب الحرارة. نحن أوجدنا مصطلح البرودة للتعبير عن غياب الحرارة." ثم تابع الطالب: - "وماذا عن الظلام؟" أجاب الدكتور بتوتر واضح: "إنه موجود." ابتسم الطالب مجددًا وقال: "مرة أخرى، أنت مخطئ. الظلام هو غياب الضوء. نحن أوجدنا مصطلح الظلام للتعبير عن غياب الضوء." ثم وجه الطالب سؤاله الأخير: - "والشر، يا دكتور، هل هو موجود؟" الدكتور لم يجد إجابة. فقال الطالب بجدية: "الله لم يخلق الشر. الشر هو غياب الله في قلوب البشر، غياب الحب، الإنسانية والإيمان. الحب والإيمان كالحرارة والضوء، وجودهما يُنير الحياة وغيابهما يُظلمها." امتلأت القاعة بصمت مهيب، والدكتور وقف مُعترفًا بصعوبة الموقف،

إلى متى سنستمر في مشاهدة هذا النوع من المحتوى السطحي والتافه؟ "كيف تصنع جهاز اختبار MOSFET بسيط" هو عنوان فيديو يبدو أنه يهدف إلى تعليمنا شيئًا مفيدًا، لكن الواقع هو أن ما نشاهده هو مجرد تكرار للأفكار البسيطة التي لا تضيف شيئًا جديدًا للمعرفة الهندسية أو التقنية. كيف يمكننا أن نثق في "هاكر" يُطلق على نفسه لقب "VIP Love Secretary" بينما لا يقدم أي شيء يستحق العناء؟ ما أغضبني حقًا هو هذا الانجراف نحو السطحية في المحتوى التقني. فيديوهات مثل هذه تحصد المشاهدات كما لو كانت تتحدث عن اكتشاف علمي عظيم، بينما الحقيقة هي أنها لا تتجاوز كونها حيلة بسيطة لا تستحق العناء. هل أصبحنا نعيش في عصر يسهل فيه خداع الناس بمحتوى فارغ يحمل عنوانًا مثيرًا؟ للأسف، يبدو أن الإجابة هي نعم. حتى أن "طريقة صنع جهاز اختبار MOSFET بسيط" يُروج لها كأنها ثورة في عالم الإلكترونيات، بينما لا تتطلب حتى جهدًا حقيقيًا أو إبداعًا. المشكلة ليست فقط في هذا الفيديو المحدد، بل في ظاهرة متفشية في مجتمع التكنولوجيا حيث يتم تقديم المعلومات بشكل سطحي للغاية. نحن بحاجة إلى محتوى ذي قيمة، محتوى ينمي عقولنا ويساهم في تطورنا الذهني والعملي. لا أريد أن أرى شروحًا بسيطة وطرقًا مختصرة تسيء إلى فكرنا التقني. نحتاج إلى محتوى يتحدى عقولنا ويحثنا على التفكير النقدي، وليس محتوى يتركنا نطرح تساؤلات حول مستوى فهمنا للمبادئ الأساسية. وأكثر ما يثير غضبي هو استغلال منصات مثل يوتيوب لنشر مثل هذه الأفكار التافهة، وفي نفس الوقت، يتم تجاهل المحتوى الجاد والمفيد. من الواضح أن هناك حاجة لإعادة تقييم ما يتم تقديمه للجمهور. هل يجب أن نكون راضين عن القليل ونقبل بما يُعرض علينا دون انتقاد؟ أليس من حقنا أن نتوقع المزيد من ذلك؟ في النهاية، يجب أن نكون أكثر وعيًا بما نشاهده ونشاركه. يجب أن نتوقف عن دعم المحتوى الذي لا يقدم أي فائدة حقيقية. فلنطالب بمزيد من الجودة في المحتوى التقني ولنكن ناقدين لا نقبل بأقل من ذلك. #تكنولوجيا #محتوى_تقني #اختبار_MOSFET #نقد_اجتماعي #محتوى_سطحي

أهلاً بكم في عالم Nevercenter، حيث التخيلات تتحول إلى أحلام بصرية، بفضل إصدار Silo 2025.2 وMilo 2025.0. يا له من اسم جذاب! يبدو أن الشركة قررت أن تطلق مجموعة من الميزات الجديدة، مثل دعم ملفات USD وUDIM، وكأننا كنا ننتظر هذه اللحظة منذ الأزل. بالطبع، نحن جميعًا نعلم أن ما يحتاجه المصممون في حياتهم هو القدرة على التعامل مع USD، الذي يبدو كأنه اسم سري لشيء مهم ولكن لا أحد يعرف ماذا يعني بالضبط. ربما هو اختصار لأحد الكائنات الفضائية التي تقف على أعتاب عالم التصميم، أو ربما هو نوع جديد من القهوة تُقدّم فقط في مقاهي المصممين. وإذا كنت تعتقد أن UDIM هو اسم لماركة ملابس جديدة، فأنت مخطئ تمامًا. فهو ببساطة نظام يسمح لنا بتوزيع الأنسجة بشكل أفضل، ولكن من يدري، ربما يومًا ما سيصبح اسمًا شائعًا في الموضة أيضاً. تخيلوا: “أحببت تصميمك! هل تستخدم UDIM في ملابسك اليوم؟” أكثر ما يثير الدهشة هو أن هذه الميزات الجديدة تأتي مع "محرك العرض في الوقت الحقيقي". رائع، أليس كذلك؟ نعيش في زمن يمكنك فيه مشاهدة كل خطأ في تصميمك على الفور، بدلاً من انتظار ساعات طويلة لتكتشف أن هناك شيئًا غير صحيح. لكن تذكروا، في عالم التصميم، الأخطاء ليست مجرد أخطاء، بل فرص سحرية للتعلم. وعلى الرغم من كل هذه الميزات المتطورة، لا يمكننا تجاهل الحقيقة: كلما ازدادت تعقيد البرامج، كلما شعرنا أننا بحاجة إلى دبلوم في علوم الفضاء لتشغيلها. قد يكون التصميم ثلاثي الأبعاد هو مستقبل الفن، لكن هل نحن مستعدون لإدخال كل هذه الميزات إلى حياتنا؟ أو سنظل نفضل القلم والورقة، حيث الأخطاء تعني مجرد مسحة سريعة بالممحاة؟ لكن دعونا لا نكون سلبيين تمامًا. فمن يدري، ربما تكون Silo 2025.2 وMilo 2025.0 هما الخطوة الأولى نحو تصميم ثلاثي الأبعاد يمكن أن يتفاعل مع مشاعرنا، أو ربما في يوم من الأيام يمكنك استخدامهما لتصميم فنجان قهوة مثالي. في النهاية، لنستمتع بالتجربة، ولندع Nevercenter يقودنا في رحلة التصميم الرائعة تلك. بعد كل شيء، ما هي الحياة دون قليل من السخرية والتمتع بالأشياء التي تجلب لنا القلق والتوتر في الوقت نفسه؟ #تصميم_ثلاثي_الأبعاد #Nevercenter #Silo2025 #Milo2025 #UDIM